荣誉与自主学习

在秋季学期第三周课程的最后一天或之前, 学生必须向所有艺术史学院提交一份正式的提案，其中包括:

• 项目的书面描述，说明要处理的主题和要使用的方法
• a preliminary bibliography
• the name of an advisor.

将对提案进行审查以获得初步批准. 提交提案不会自动导致进入荣誉课程. 申请通过的学生可进入下一阶段.

在秋季学期的最后一天或之前，学生必须向所有艺术史教师提交:

• 他/她的论文摘要
• 论文的详细提纲
• 文章中实质性部分(或章节)的草稿
• an annotated bibliography
• 导师要求的其他工作

在阅读并评论完这些材料后，艺术史教师将与学生见面. 然后，他们将在学期结束时提出建议，以决定该项目是否应作为预计的荣誉项目继续到第二学期. 或者，教师可能会建议该项目作为独立研究进行.

未能满足秋季学期截止日期的学生将不再有资格获得荣誉.

荣誉学生应该准备在整个春季学期投入相当多的时间来撰写和修改荣誉论文. 学生将被要求在整个2月份提交部分或章节草案的一系列确定截止日期(由指导老师决定). By the third week in March, 学生需要提交一份完整的, 将整个项目的修改稿提交给导师. 4月，学生将最后一次修改项目.

一旦荣誉论文提交给系里, 学生导师将安排最后的荣誉会议, 学生和教职员工将有机会回顾荣誉专题并讨论论文.

撰写荣誉论文不会自动导致授予荣誉. 毕业典礼上的荣誉称号将基于系里对荣誉论文质量的评估以及学生在艺术史课程中的整体表现. 艺术史只对成功的项目授予一级荣誉.